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CENTRE D’ENSEIGNEMENT SALOMÉ (SLC), Paroisse de Tandale,
Dar-es-salaam, Tanzania, Centre d’Education des filles et des femmes

 


Tandale est une ville de baraques à environ 5 km au nord-est du centre de Dar-es-Salaam. L’endroit est surpeuplé avec plus ou moins 70.000 habitants vivant dans un espace pas plus grand que 3 km carrés,  à 80 % musulmans.

Parmi les principaux problèmes rencontrés, il y a le chômage. Alors même que la plupart des gens viennent à Dar en espérant trouver un travail, beaucoup d’entre eux n’y arrivent pas. Ils finissent par faire des petits boulots, du travail à temps partiel ou errent dans les rues. Une grande proportion d’entre eux souffre du VIH/SIDA avec ses effets, car il y a non seulement beaucoup de gens malades, mais aussi un grand nombre d’enfants orphelins. À cela nous pouvons ajouter la prostitution, l’alcoolisme, le trafic de drogue et tout ce que l’on peut imaginer en rapport avec une extrême pauvreté. La plupart des gens vivent dans de très petites maisons, et beaucoup n’arrivent à louer qu’une ou deux pièces. Il y a à peine quelques structures, et c’est la bataille quotidienne pour avoir un peu d’eau propre, tandis que la plupart des habitations sont entourées par la saleté produite par les eaux usées. Les conditions d’hygiène sont très pauvres.

La paroisse Charles-Lwanga est située au cœur de Tandale, à proximité du marché principal. Elle a démarré en 2005 sous la responsabilité des Missionnaires d’Afrique. Quelques sœurs avaient commencé à s’engager sur les lieux avant les Pères, et depuis ces débuts, beaucoup de choses ont été réalisées.

Actuellement, nous sommes engagées dans le Centre d’enseignement Salomé (SLC), un projet SMNDA destiné surtout à faire obtenir aux jeunes filles et aux femmes une qualification, grâce à divers projets d’éducation et en coordination avec TASODEC (Centre de développement social de Tandale avec divers projets). Les deux structures font partie des activités de la paroisse.

Le SLC est notre façon de vivre pleinement le Charisme SMNDA par l’éducation des filles et des femmes; qu’elles prennent conscience de leur dignité de femmes, qu’elles puissent se prendre en charge et grandir en espoir et confiance en elles-mêmes.

Sur le programme se trouvent les activités suivantes:

Une bibliothèque fonctionne depuis 2006 ; elle est ouverte aux élèves du primaire et du secondaire. Nous avons des livres d’école, mais aussi des romans en anglais ainsi que des dictionnaires en anglais et en swahili.
Nous donnons des leçons d’anglais afin d’encourager la lecture en anglais. Il ya des adultes qui se sont joints aux élèves et nous avons du former deux groupes d’âge.

Par les leçons de catéchisme nous avons découvert que bon nombre de catéchumènes, en particulier les jeunes femmes, ne savaient ni lire ni écrire. Ainsi, nous avons commencé  des leçons d’alphabétisation. Le nombre d’élèves continue à augmenter.

Nous avons décidé de commencer un cours complet de couture en 2008. Inclus sont des sujets comme anglais, mathématique, science, religion, savoir vivre et le sport.

La célébration de l’eucharistie marque le début et la fin des années de cours. Nous avons aussi organisé une retraite brève ou des sessions avant les grandes vacances, un pique-nique ou rassemblement a la fin de l’année. Nous encourageons les élèves à participer aux activités de la paroisse.
Les anniversaires nous servent d’insister sur l’esprit de famille parmi les membres du centre ; nous partageons les événements importants de la vie des élèves : mort, maladie et d’autres.
De temps à autre nous tenons une assemblée générale ou un débat sur un sujet choisi et préparé.

 

 

 

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