{"id":38168,"date":"2025-11-20T08:15:53","date_gmt":"2025-11-20T07:15:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.msolafrica.org\/?p=38168"},"modified":"2025-11-19T08:51:14","modified_gmt":"2025-11-19T07:51:14","slug":"mission-en-mauritanie-enseigner-le-francais-et-semer-lesperance-a-teichott","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.msolafrica.org\/fr\/2025\/11\/20\/mission-en-mauritanie-enseigner-le-francais-et-semer-lesperance-a-teichott\/","title":{"rendered":"Mission en Mauritanie : enseigner le fran\u00e7ais et semer l\u2019esp\u00e9rance \u00e0 Teichott"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

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 <\/p>\n

De notre s\u0153ur Mia Dombrecht, SMNDA en Mauritanie<\/em><\/p>\n

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Un appel au c\u0153ur de la Mauritanie<\/strong><\/p>\n

J\u2019aime regarder la carte de la Mauritanie, R\u00e9publique Islamique, ce pays immense qui nous accueille entre d\u00e9sert et oc\u00e9an. Sur cette carte, les communaut\u00e9s religieuses pr\u00e9sentes \u00e0 Nouakchott et \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur du pays semblent si petites\u2026<\/p>\n

Je me suis souvent demand\u00e9 : comment rejoindre ces familles musulmanes \u00e9loign\u00e9es, qui ne connaissent parfois m\u00eame pas l\u2019existence d\u2019autres religions, et leur faire go\u00fbter \u00e0 la joie du Royaume de Dieu d\u00e9j\u00e0 pr\u00e9sent parmi nous ?<\/p>\n

 <\/p>\n

Teichott, un village entre mer et d\u00e9sert<\/strong><\/p>\n

Teichott est un petit village de p\u00eacheurs traditionnels, nich\u00e9 entre l\u2019oc\u00e9an Atlantique et le d\u00e9sert mauritanien. Il fait partie des neuf villages imraguen situ\u00e9s le long de la c\u00f4te entre Nouakchott et Nouadhibou.<\/p>\n

Cette zone fait partie du Parc National du Banc d\u2019Arguin, class\u00e9 patrimoine mondial de l\u2019UNESCO, reconnu comme l\u2019un des espaces marins les plus riches en poissons au monde.<\/p>\n

Nous avons d\u00e9couvert ce village pour la premi\u00e8re fois en 2011, avec la communaut\u00e9 des S\u0153urs Missionnaires de Notre-Dame d\u2019Afrique pr\u00e9sente \u00e0 cette \u00e9poque. L\u00e0-bas, les hommes p\u00eachent \u00e0 la voile pour ne pas polluer l\u2019environnement prot\u00e9g\u00e9. Les femmes, elles, transforment le poisson : elles fabriquent de l\u2019huile \u00e0 partir des t\u00eates de mulet jaune et s\u00e8chent les \u0153ufs pour produire un \u00ab caviar \u00bb local. Elles cousent aussi les voiles et les tentes.<\/p>\n

Chaque village abrite un poste de l\u2019IMROP (Institut Mauritanien de Recherches Oc\u00e9anographiques et des P\u00eaches), charg\u00e9 de surveiller la vie marine et la p\u00eache durable. Pourtant, cet \u00e9quilibre \u00e9cologique reste fragile. Le r\u00e9chauffement climatique provoque la mont\u00e9e du niveau de la mer : \u00e0 chaque grande mar\u00e9e d\u2019ao\u00fbt et septembre, l\u2019eau s\u2019avance dans le d\u00e9sert, formant des lacs entre les dunes. Et pendant que la Mauritanie prot\u00e8ge ce patrimoine naturel, elle signe aussi des accords de p\u00eache industrielle avec des compagnies \u00e9trang\u00e8res\u2026<\/p>\n

 <\/p>\n

L\u2019\u00e9ducation au c\u0153ur de la mission<\/strong><\/p>\n

\u00c0 300 km de Nouakchott, Teichott compte environ soixante familles. L\u2019\u00e9cole du village r\u00e9unit deux enseignants, l\u2019un pour l\u2019arabe, l\u2019autre pour le fran\u00e7ais, pour une soixantaine d\u2019enfants, toutes classes confondues.<\/p>\n

Le niveau de fran\u00e7ais est faible : m\u00eame les \u00e9l\u00e8ves de sixi\u00e8me primaire ne ma\u00eetrisent pas encore tout l\u2019alphabet. Peu r\u00e9ussissent l\u2019examen d\u2019entr\u00e9e au coll\u00e8ge, et les gar\u00e7ons de dix \u00e0 douze ans r\u00eavent d\u00e9j\u00e0 de rejoindre leurs p\u00e8res \u00e0 la p\u00eache.<\/p>\n

C\u2019est la troisi\u00e8me fois que je reviens \u00e0 Teichott pour enseigner le fran\u00e7ais. Avec les plus petits, j\u2019utilise des jeux, chansons, images et dialogues. Les enfants de troisi\u00e8me et quatri\u00e8me ann\u00e9e adorent tracer les lettres sur leur ardoise. Les adolescents, eux, d\u00e9couvrent la joie du th\u00e9\u00e2tre. Ensemble, nous avons cr\u00e9\u00e9 des pi\u00e8ces qui parlent de tol\u00e9rance, de vivre ensemble, et de protection de la cr\u00e9ation, comme le dialogue entre le dauphin et le mulet jaune qui se plaignent que les grands bateaux \u00e9trangers vident la mer et que les d\u00e9chets polluent l\u2019oc\u00e9an.<\/p>\n

 <\/p>\n

Vivre l\u2019\u00c9vangile dans un village musulman<\/strong><\/p>\n

Pendant mon s\u00e9jour, j\u2019ai m\u00e9dit\u00e9 l\u2019\u00c9vangile selon saint Marc. Le passage de la femme syro-ph\u00e9nicienne (Mc 7, 24-30) m\u2019a profond\u00e9ment touch\u00e9e : elle devient un canal de gr\u00e2ce en terre pa\u00efenne. Moi aussi, je me suis sentie un peu comme elle, la seule chr\u00e9tienne dans un village musulman, un petit canal par lequel peut passer la pr\u00e9sence de l\u2019\u00c9vangile.<\/p>\n

\u00c0 travers les cours de fran\u00e7ais, les visites aux familles et la participation \u00e0 la vie du village, j\u2019ai voulu \u00eatre simplement un signe d\u2019amour et d\u2019amiti\u00e9. Comme J\u00e9sus qui parlait en paraboles, je ne peux pas annoncer directement l\u2019\u00c9vangile, mais j\u2019ai choisi de chanter avec les enfants trois petits refrains sur un Monde Nouveau :<\/p>\n

\u00ab Dans le Monde Nouveau, on ne se dispute pas, on partage, on pardonne, on \u00e9tudie bien, on respecte les autres. \u00bb<\/p><\/blockquote>\n

Ces chants fonctionnent comme des paraboles d\u2019aujourd\u2019hui, transmettant les valeurs de paix, de partage et de respect.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00c9duquer \u00e0 la protection de la cr\u00e9ation<\/strong><\/p>\n

Avec les plus jeunes, nous avons aussi ramass\u00e9 les ordures du village. Les enfants les plus turbulents en classe se sont montr\u00e9s les plus enthousiastes dans cette t\u00e2che que m\u00eame leurs parents refusaient parfois de faire. Ce geste simple est devenu un acte concret de soin de la cr\u00e9ation, une mani\u00e8re de b\u00e2tir ensemble ce Monde Nouveau.<\/p>\n

 <\/p>\n

Un monde nouveau \u00e0 construire ensemble<\/strong><\/p>\n

Le dernier jour, nous avons invit\u00e9 les parents et les notables du village pour pr\u00e9senter les dialogues, chants et pi\u00e8ces de th\u00e9\u00e2tre pr\u00e9par\u00e9s durant le mois.\u00a0Ils \u00e9taient \u00e9merveill\u00e9s par la m\u00e9moire, la prononciation et la cr\u00e9ativit\u00e9 des enfants. Beaucoup ont exprim\u00e9 l\u2019espoir que leurs enfants puissent un jour poursuivre leurs \u00e9tudes dans les villes de Mauritanie.<\/p>\n

Ce jour-l\u00e0, j\u2019ai senti qu\u2019un petit germe d\u2019esp\u00e9rance \u00e9tait n\u00e9, au c\u0153ur de ce village entre mer et d\u00e9sert.<\/p>\n

Ensemble, nous pouvons construire un monde nouveau.<\/p><\/blockquote>\n

 <\/p>\n

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    De notre s\u0153ur Mia Dombrecht, SMNDA en Mauritanie   Un appel au c\u0153ur de la Mauritanie J\u2019aime regarder la carte de la Mauritanie, R\u00e9publique Islamique, ce pays immense qui nous accueille entre d\u00e9sert et oc\u00e9an. Sur cette carte, les communaut\u00e9s religieuses pr\u00e9sentes \u00e0 Nouakchott et \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur du pays semblent si petites\u2026 Je me suis souvent demand\u00e9 : comment rejoindre ces familles musulmanes \u00e9loign\u00e9es, qui ne connaissent parfois m\u00eame pas l\u2019existence d\u2019autres religions, et leur faire go\u00fbter \u00e0 la joie du Royaume de Dieu d\u00e9j\u00e0 pr\u00e9sent parmi nous ?   Teichott, un village entre mer et d\u00e9sert Teichott est un petit village de p\u00eacheurs traditionnels, nich\u00e9 entre l\u2019oc\u00e9an Atlantique et le d\u00e9sert mauritanien. Il fait partie des neuf villages imraguen situ\u00e9s le long de la c\u00f4te entre Nouakchott et Nouadhibou. Cette zone fait partie du Parc National du Banc d\u2019Arguin, class\u00e9 patrimoine mondial de l\u2019UNESCO, reconnu comme l\u2019un…<\/p>\n

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